Что такое именины?
12 Июль 2024
В ГБДОУ № 3 «Ягодка» прошли занятия-утренники для дошкольников в рамках реализации Программы духовно-нравственного воспитания на основе православной культуры «Лето Господне» с целью ознакомления и сохранения традиционных ценностей России. Детей познакомили с историей праздника святых апостолов Петра и Павла, рассказали о том, что Петр был простым рыбаком, но оставив рыболовные сети, последовал за Иисусом Христом и стал Его учеником – апостолом, а Павел - был очень образован, много изучал Священных книг и также стал апостолом. Они оба много потрудились – строили церкви, крестили людей. За свою богоугодную жизнь они были прославлены как святые первоверховные апостолы Петр и Павел. Ребята рассмотрели иконы, на которых изображены апостолы, послушали в записи, как звонят колокола в праздничный день в храме и как поет величание святым церковный хор. Для воспитанников педагоги подготовили интересный кукольный спектакль «Именинники», в котором активное участие принимали все дети: подсказывали героям, что именины, «это не День Рождения, а праздник святого, имя которого ты носишь», поздравляли мальчиков Петю и Пашу с именинами, помогали подобрать подарки друзьям на праздник, переживали вместе с героями спектакля о пропавших пирогах, помогали Лисичке исправить плохой поступок и извиниться. Закончился праздник чаепитием, всех участников угостили сладкими именинными пирогами, которые испекла для Пети и Паши бабушка. Надеемся, что ребята, познакомившись с традициями именин, захотят рассказать о таком празднике дома и найдут поддержку у близких. Ведь это так замечательно, вспомнить о том святом, имя которого ты носишь и пригласить друзей на именины!!!
Фото праздника http://chadtcamoya.prihod.ru/gallery/view/id/1118441#gallerytop
назад к списку новостей
Новости
- Масленица для малышей
- 20 Февраль 2026
19.02.2026 г в детском саду № 3 «Ягодка» г. Краснодона для детей всех возрастных групп прошли занятия-утренники, посвященные празднованию Масленицы в рамках реализации Программы по духовно-нравственному воспитанию на основе традиций православной культуры «Лето Господне». Дети приняли активное участие в театральной постановке «Приключения на Масленицу», помогали Бабушке воду в избу принести, Дедушке дрова во дворе собрать, советовали героям кукольного спектакля сделать правильный вывод о том, что если совершил плохой поступок, попросить прощение, а еще подпевали песенку Блинка: «На лесной опушке, в маленькой избушке, старики одни живут, тебя, дружочек, в гости ждут». Ребята поиграли в познавательную музыкальную игру «Хорошие и плохие поступки», разучили новую мирилку «Как на Масляной неделе вместе мы в гостях сидели…», узнали о традиции ходить в гости к друзьям и родственникам, угощать всех вкусными блинами, рассуждали о том, почему Масленицу называют Сырной неделей, а воскресенье – Прощенным. Педагоги спросили у воспитанников их мнение, что же главное на Масленицу: Покушать вкусные блины с маслицем или попросить прощение? Ребята пришли к выводу, что главное все-таки на Масленицу, не блины, а важно совершать хорошие, добрые поступки и попросить прощение, если кого-то огорчил или обидел. Все участники мероприятия получили в подарок от Бабушки угощение - сладкие, румяные блины и приглашение в гости весной на Пасху. Надеемся. Что традиции православных праздников найдут отклик в душе каждого и взрослого, и ребенка, послужат возрождению традиции прощенного воскресенья в семьях россиян.
Фото проведения праздника: http://chadtcamoya.prihod.ru/gallery/view/id/1118611#gallerytop
- Притча «О блудном сыне» (Поговорим о любви и прощении)
- 14 Февраль 2026
12.02.2026 г в ГБДОУ ЛНР «Краснодонский д/с комбинированного вида № 3 «Ягодка» для старших дошкольников прошли Минутки Духовности: «Притча о блудном сыне» в рамках работы по духовно-нравственному воспитанию детей на традиционных ценностях православной культуры и реализации авторской программы духовно-нравственного воспитания дошкольников «Лето Господне». Педагоги рассказали малышам евангельскую притчу «О блудном сыне», в которой говорится о том, как младший сын, растратив наследство отца в далекой стороне, терпел лишения и бедствия, но опомнившись, решил вернулся домой с покаянием и считая себя не достойным быть сыном, попросил отца взять его в дом, хотя бы наемником. Милосердный отец, увидев сына издалека, выбежал к нему навстречу и принял с любовью, и радовался, что его сын пропадал и нашелся. Ребята внимательно рассматривали иллюстрации в презентации по теме притчи, большой интерес вызвал просмотр фрагмента мультфильма студии «ЦНФ-Анима» Министерства культуры РФ. Воспитанники отвечали на вопросы ведущих: почему младший сын потребовал наследство? Что случилось с ним в далекой стороне? Что сказал сам себе младший сын, когда голодал и пас свиней? Почему отец не прогнал блудного сына? Педагоги обратили внимание детей на то, почему опечалился старший брат, увидев пир и радость в доме и на мудрый ответ любящего отца. Подводя итог беседы, ребята сделали вывод о том, что младший сын сожалел о своем поступке и поэтому отец простил его. Рассматривая фотографию отца, который обнимает маленького сына рассуждали о том, что непослушание, плохой поступок каждый ребенок может исправить, попросив прощения от всего сердца.
Участники мероприятия получили в подарок книжку-раскраску «Притча о блудном сыне», которую можно не только раскрасить, но и дома, вместе с родителями прочитать небольшие стихи по мотивам притчи и поговорить о любви и прощении. Надеемся, что обращение к материалам евангельской притчи, изложенной на доступном для понимания ребенка материале, послужит не только одним из основанием формирования нравственной основы личности ребенка, но и вызовет интерес родителей к педагогическому наследию наших предков, которые воспитывали детей на протяжении многих столетий, обращаясь к евангельским притчам.
Фото http://chadtcamoya.prihod.ru/gallery/view/id/1118610#gallerytop
