Минутка духовности «О любви и прощении» («Притча о блудном сыне»)
Слайд 1 
Вед 1: - Здравствуйте, ребята! Мы пригласили вас на Минутку Духовности. Сегодня поговорим о любви и прощении. И расскажем вам «Притчу о блудном сыне».
Слайд 2

Вед 2: - Это было очень-очень давно. Иисус Христос ходил по городам и селениям и часто говорил с простым народом.
Вед 1: Он рассказывал людям притчи. Притча – это небольшой рассказ, который в иносказательной форме мудро поучает нас.
Вед 2: Одну из таких притч Иисуса Христа о Божьей любви ко всем-всем людям - и грешным, и праведным мы и расскажем вам. Называется она «Притча о блудном сыне».
Слайд 3
.jpg)
Вед 1: У некоторого человека было два сына…
Вед 2:
Было у отца два сына.
В винограднике своем
Он трудился вместе с ними,
Славя Бога день за днем.
Слайд 4

Вед 1:
И сказал младший из них отцу: «отче! дай следующую мне часть имения».
(В те времена требовать наследство у родителей было великим непослушанием и большой обидой для отца, но отец разделил им имение)
Вед 2:
Младший сын был гордым с детства
И, чтоб жить, не тратя сил,
«Дай мою мне часть наследства!» -
У отца он попросил.
Слайд 5

Вед 1: По прошествии немногих дней младший сын, собрав всё, пошёл в дальнюю сторону…
Вед 2:
Что ж не стал отец перечить –
Отсчитал все серебром.
И покинул в тот же вечер
Младший сын родимый дом.
Слайд 6

Вед 1:
Пошёл он в дальнюю сторону и там расточил имение своё, живя распутно.
Вед 2:
Дни летели и недели,
Шел за пиром карнавал…
Не заметил сын в веселье,
Как все деньги прогулял.
Слайд 7

Вед 1:
Когда же младший сын прожил всё, настал великий голод в той стране, и он начал нуждаться; и пошёл, пристал к одному из жителей страны той, а тот послал его на поля свои пасти свиней; и он рад был наполнить чрево своё рожками, которые ели свиньи, но никто не давал ему.
Вед 2:
Сын дружками позабытый,
Свинопасом нанялся.
Но и корма из корыта
Было есть ему нельзя.
Вед 1:
Придя же в себя, он сказал: «сколько наемников у отца моего избыточествуют хлебом, а я умираю от голода; встану, пойду к отцу моему и скажу ему: «отче! я согрешил против неба и пред тобою и уже недостоин называться сыном твоим; прими меня в число наемников твоих».
Слайд 8

Вед 2:
Встал и пошёл к отцу своему. И когда он был ещё далеко, увидел его отец его и сжалился; и, побежав, пал ему на шею и целовал его.
Вед 1:
Сын же сказал ему: «отче! я согрешил против неба и пред тобою и уже недостоин называться сыном твоим».
Вед 2:
И назад к отцу в именье
Сын вернулся со стыдом:
«Не достоин я прощенья –
Хоть слугой возьми в свой дом!»
Слайд 9

Вед 1:
Отец сказал же рабам своим: «принесите лучшую одежду и оденьте его, и дайте перстень на руку его и обувь на ноги;
и приведите откормленного телёнка, и заколите; станем есть и веселиться!
ибо этот сын мой был мёртв и ожил, пропадал и нашелся». И начали веселиться.
Вед 2:
Так, отец лишь обнял сына
И устроил торжество…
Старший сын за это сильно
Рассердился на него.
Слайд 10

Вед 1:
Старший же сын его был на поле; и, возвращаясь, когда приблизился к дому, услышал пение и ликование; и, призвав одного из слуг, спросил: «что это такое?»
Вед 2:
Тот ответил: «Брат твой пришёл, и отец твой заколол откормленного телёнка, потому что принял его здоровым». Он осердился и не хотел войти. Отец же его, выйдя, звал его.
Вед 1:
Но он сказал в ответ отцу: «вот, я столько лет служу тебе и никогда не преступал приказания твоего, но ты никогда не дал мне и козлёнка, чтобы мне повеселиться с друзьями моими; а когда этот сын твой, расточивший имение своё с блудницами, пришёл, ты заколол для него откормленного телёнка».
Вед 2:
Отец же сказал ему: «сын мой! ты всегда со мною, и всё моё твоё,
а о том надобно было радоваться и веселиться, что брат твой сей был мёртв, и ожил, пропадал, и нашелся».
Вед 1:
«Не сердись, - отец ответил. –
Брат твой ожил, хоть был мёртв!»
Так и Бог любого встретит,
Кто с раскаяньем придёт.»
Слайд 11
Посмотрим, как это было…https://yandex.fr/video/preview/10894995559590348373 (фрагмент мультфильма «Притча о блудном сыне" (2009) мультфильм "Библейские притчи» Киностудия «ЦНФ-Анима».
Слайд 12

Вед 1: (Если дети затрудняются ответить, ведущий подсказывает детям или отвечает сам) Возможные вопросы и ответы:
- Понравился ли вам наш рассказ?
- Давайте вспомним, как называлась притча?
Вспомните, сколько у отца было сыновей?
(Двое, старший и младший сын)
Что попросил у отца младший сын?
(Попросил дать ему часть имения)
Хороший ли это был поступок?
(Нет, этим он обидел отца)
Что сделал отец, услышав просьбу младшего сына?
(Отдал ему то, что сын просил)
Как поступил младший сын с наследством отца?
(растратил все, что получил)
Что произошло дальше?
(Стал бедным, пас свиней, ему нечего было кушать)
Что решил сделать сын, когда понял, что очень-очень обидел отца?
(Он подумал, что не достоин уже называться сыном и решил попроситься работником в дом своего отца)
Как произошла встреча отца и блудного сына?
(когда он был еще далеко, увидел его отец и выбежал навстречу, обнял и целовал его. Сын же сказал: я согрешил пред небом и пред тобою и уже недостоин называться сыном твоим)
Почему старший сын не хотел войти на пир, который устроил отец для младшего брата?
(Он рассердился, что его брат растратил все свое имение, а отец принял его с любовью)
Что ответил старшему сыну отец?
(Ты всегда со мной, и все мое твое, а о том надобно радоваться и веселиться, что брат твой был мертв и ожил, пропадал и нашелся)

Слайд 14

Бывает так, что мы обижаем своих родителей …
Боль вины так в сердце накипела,
Жить с ней просто не хватило сил,
У того, кого я так обидел,
Со слезами я прощения попросил.
(Не забывайте и вы просить прощение, если обидели кого-нибудь…)
Открытка
.jpg)
.jpg)
Назад к списку
Новости
- День памяти святых благоверных князя Петра и княгини Февронии
- 13 Сентябрь 2026
День памяти святых благоверных князя Петра и княгини Февронии, которых считают покровителями семьи, отмечают не только 8 июля, но и в начале сентября. Поэтому в эти дни в ГБОУ ЛНР «Краснодонский УВК им.В.Парсанова» дошкольном подразделении № 2 в рамках реализации плана воспитательной работы, с целью сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и исторического просвещения для ребят среднего и старшего дошкольного возраста прошли Минутки Духовности на тему: «Сказание о Петре и Февронии Муромских» (Поговорим о любви, семье и верности).
Дети внимательно слушали рассказ педагогов о жизни князя и простой девушки, истории их любви, создания семьи и верности, узнали о ратных подвигах князя и о чудесном исцелении его от болезни Февронией.
Вместе с ведущими, мальчики рассуждали о том, что если дал князь Петр «княжее слово», то нужно «его держать», а на вопрос взрослых «Что же главное, самое дорогое было для Февронии?» - девочки ответили: «Князь Петр». Яркие слайды мультимедийной презентации и фрагменты российского анимационного фильма «Сказ о Петре и Февронии» (режиссёр Ю. Кулаков, 2017 г) помогли дошкольникам погрузится в события далекого прошлого, узнать о быте, традициях и ценностях наших предков. Взрослые рассказали ребятам о том, что жизнь прожили Петр и Феврония добрую, славную. Много лет мудро и справедливо правили в Муроме. Жизнь их стала уроком всем нам, с давних времен почитают их святыми покровителями семьи. По окончании мероприятия в каждую группу были переданы иллюстрированные книги о жизни святых Петра и Февронии, а также о старинной избе и предметах русского быта. Надеемся, что история любви и верности святых супругов оставит в памяти малышей светлый след, послужит примером создания крепкой, любящей и верной семьи в будущем.
Фото http://chadtcamoya.prihod.ru/gallery/view/id/1118671#gallerytop
- Сергий Радонежский - Заступник Земли Русской
- 08 Сентябрь 2026
В ГБОУ ЛНР «Краснодонский УВК им. В.Парсанова» дошкольное подразделение № 2, согласно годового плана воспитательной работы с целью исторического просвещения и сохранения традиционных ценностей Православной культуры России прошли Минутки Духовности для детей среднего и старшего дошкольного возраста на тему: «Святой преподобный Сергий Радонежский - заступник Земли Русской». Педагоги особое внимание уделили рассказу о детстве Сергия Радонежского, о его усердии и старании научиться чтению. Ребята сопереживали маленькому Варфоломею (так преподобного Сергия звали в детстве), когда у него никак не получалось сложить буквы в слова, и сорадовались, когда по молитвам старого монаха мальчик не только научился хорошо читать, но и стал лучшим учеником среди детей. С большой заинтересованностью воспитанники смотрели фрагмент мультипликационного фильма о жизни святого преподобного Сергия Радонежского, а после просмотра рассуждали о том, хорошо ли вели себя дети, когда мальчик расстраивался, что не может научиться читать и пришли к выводу, что нужно не смеяться над неудачами в учении, а помогать. Дошкольникам также понравился рассказ о дружбе святого преподобного Сергия с лесным гостем – медведем, ведь каждое сердце чувствует и откликается на любовь и доброту. Ребята рассмотрели икону святого преподобного Сергия Радонежского, прослушали песню в исполнении Р. Силина «Сергий – Радонежа святой», а в «Букваре» Д.И.Тихомирова (издан впервые в 1872г) рассмотрели старинные буквы. По окончанию мероприятия каждый участник получил в подарок книжку-раскраску «Сергий Радонежский – заступник Земли Русской», а педагоги групп получили комплект ярких иллюстрированных книг об истории Руси и о жизни Сергия Радонежского, которые можно рассмотреть в группе с ребятами. Надеемся, что обращение к историческим событиям, житию святого заступника Русской земли, основателя Свято-Троицкой Лавры оставит след в памяти детей, а взрослых побудит подробнее узнать об истории своей страны.
Фото http://chadtcamoya.prihod.ru/gallery/view/id/1118670#gallerytop





