Минутка духовности «О любви и прощении» («Притча о блудном сыне»)
Слайд 1 
Вед 1: - Здравствуйте, ребята! Мы пригласили вас на Минутку Духовности. Сегодня поговорим о любви и прощении. И расскажем вам «Притчу о блудном сыне».
Слайд 2
Вед 2: - Это было очень-очень давно. Иисус Христос ходил по городам и селениям и часто говорил с простым народом.
Вед 1: Он рассказывал людям притчи. Притча – это небольшой рассказ, который в иносказательной форме мудро поучает нас.
Вед 2: Одну из таких притч Иисуса Христа о Божьей любви ко всем-всем людям - и грешным, и праведным мы и расскажем вам. Называется она «Притча о блудном сыне».
Слайд 3
.jpg)
Вед 1: У некоторого человека было два сына…
Вед 2:
Было у отца два сына.
В винограднике своем
Он трудился вместе с ними,
Славя Бога день за днем.
Слайд 4
Вед 1:
И сказал младший из них отцу: «отче! дай следующую мне часть имения».
(В те времена требовать наследство у родителей было великим непослушанием и большой обидой для отца, но отец разделил им имение)
Вед 2:
Младший сын был гордым с детства
И, чтоб жить, не тратя сил,
«Дай мою мне часть наследства!» -
У отца он попросил.
Слайд 5
Вед 1: По прошествии немногих дней младший сын, собрав всё, пошёл в дальнюю сторону…
Вед 2:
Что ж не стал отец перечить –
Отсчитал все серебром.
И покинул в тот же вечер
Младший сын родимый дом.
Слайд 6
Вед 1:
Пошёл он в дальнюю сторону и там расточил имение своё, живя распутно.
Вед 2:
Дни летели и недели,
Шел за пиром карнавал…
Не заметил сын в веселье,
Как все деньги прогулял.
Слайд 7
Вед 1:
Когда же младший сын прожил всё, настал великий голод в той стране, и он начал нуждаться; и пошёл, пристал к одному из жителей страны той, а тот послал его на поля свои пасти свиней; и он рад был наполнить чрево своё рожками, которые ели свиньи, но никто не давал ему.
Вед 2:
Сын дружками позабытый,
Свинопасом нанялся.
Но и корма из корыта
Было есть ему нельзя.
Вед 1:
Придя же в себя, он сказал: «сколько наемников у отца моего избыточествуют хлебом, а я умираю от голода; встану, пойду к отцу моему и скажу ему: «отче! я согрешил против неба и пред тобою и уже недостоин называться сыном твоим; прими меня в число наемников твоих».
Слайд 8
Вед 2:
Встал и пошёл к отцу своему. И когда он был ещё далеко, увидел его отец его и сжалился; и, побежав, пал ему на шею и целовал его.
Вед 1:
Сын же сказал ему: «отче! я согрешил против неба и пред тобою и уже недостоин называться сыном твоим».
Вед 2:
И назад к отцу в именье
Сын вернулся со стыдом:
«Не достоин я прощенья –
Хоть слугой возьми в свой дом!»
Слайд 9
Вед 1:
Отец сказал же рабам своим: «принесите лучшую одежду и оденьте его, и дайте перстень на руку его и обувь на ноги;
и приведите откормленного телёнка, и заколите; станем есть и веселиться!
ибо этот сын мой был мёртв и ожил, пропадал и нашелся». И начали веселиться.
Вед 2:
Так, отец лишь обнял сына
И устроил торжество…
Старший сын за это сильно
Рассердился на него.
Слайд 10
Вед 1:
Старший же сын его был на поле; и, возвращаясь, когда приблизился к дому, услышал пение и ликование; и, призвав одного из слуг, спросил: «что это такое?»
Вед 2:
Тот ответил: «Брат твой пришёл, и отец твой заколол откормленного телёнка, потому что принял его здоровым». Он осердился и не хотел войти. Отец же его, выйдя, звал его.
Вед 1:
Но он сказал в ответ отцу: «вот, я столько лет служу тебе и никогда не преступал приказания твоего, но ты никогда не дал мне и козлёнка, чтобы мне повеселиться с друзьями моими; а когда этот сын твой, расточивший имение своё с блудницами, пришёл, ты заколол для него откормленного телёнка».
Вед 2:
Отец же сказал ему: «сын мой! ты всегда со мною, и всё моё твоё,
а о том надобно было радоваться и веселиться, что брат твой сей был мёртв, и ожил, пропадал, и нашелся».
Вед 1:
«Не сердись, - отец ответил. –
Брат твой ожил, хоть был мёртв!»
Так и Бог любого встретит,
Кто с раскаяньем придёт.»
Слайд 11
Посмотрим, как это было…https://yandex.fr/video/preview/10894995559590348373 (фрагмент мультфильма «Притча о блудном сыне" (2009) мультфильм "Библейские притчи» Киностудия «ЦНФ-Анима».
Слайд 12
Вед 1: (Если дети затрудняются ответить, ведущий подсказывает детям или отвечает сам) Возможные вопросы и ответы:
- Понравился ли вам наш рассказ?
- Давайте вспомним, как называлась притча?
Вспомните, сколько у отца было сыновей?
(Двое, старший и младший сын)
Что попросил у отца младший сын?
(Попросил дать ему часть имения)
Хороший ли это был поступок?
(Нет, этим он обидел отца)
Что сделал отец, услышав просьбу младшего сына?
(Отдал ему то, что сын просил)
Как поступил младший сын с наследством отца?
(растратил все, что получил)
Что произошло дальше?
(Стал бедным, пас свиней, ему нечего было кушать)
Что решил сделать сын, когда понял, что очень-очень обидел отца?
(Он подумал, что не достоин уже называться сыном и решил попроситься работником в дом своего отца)
Как произошла встреча отца и блудного сына?
(когда он был еще далеко, увидел его отец и выбежал навстречу, обнял и целовал его. Сын же сказал: я согрешил пред небом и пред тобою и уже недостоин называться сыном твоим)
Почему старший сын не хотел войти на пир, который устроил отец для младшего брата?
(Он рассердился, что его брат растратил все свое имение, а отец принял его с любовью)
Что ответил старшему сыну отец?
(Ты всегда со мной, и все мое твое, а о том надобно радоваться и веселиться, что брат твой был мертв и ожил, пропадал и нашелся)
Слайд 14
Бывает так, что мы обижаем своих родителей …
Боль вины так в сердце накипела,
Жить с ней просто не хватило сил,
У того, кого я так обидел,
Со слезами я прощения попросил.
(Не забывайте и вы просить прощение, если обидели кого-нибудь…)
Открытка
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Назад к списку
Новости
- Пасха нынче, торжество!
- 15 Апрель 2026
14.04.2026 г в детском саду № 3 «Ягодка» г. Краснодона в рамках работы по возрождению традиционных ценностей и реализации программы духовно-нравственного воспитания на основе православных праздников «Лето Господне» прошли занятия-утренники для всех возрастных групп, посвященные празднику Воскресения Христа или Пасхи. Малыши приняли активное участие в театральной постановке «Пасхальная история», они внимательно следили за тем, как Аленушка и ее друзья празднуют Пасху и дружно отвечали на приветствие ведущих «Христос Воскрес!» - «Воистину Воскрес!». Детям старшего дошкольного возраста рассказали историю праздника, вместе с педагогами ребята рассмотрели иконы, приняли активное участие в беседе о традициях празднования Пасхи. С восторгом и удивлением ребята увидели, как белое яйцо превратилось в красное в мини-драматизации «Мария Магдалина в гостях у императора», внимательно послушали праздничный звон церковных колоколов и пение тропаря Пасхи «Христос Воскресе из мертвых…» в исполнении музыкального руководителя и старшего воспитателя. Дети подсказывали Петушку, какие бывают пасхальные яйца и почему их называют «крашенки» и «писанки», рассказали Коровке, что из творога и сметаны к праздничному столу можно приготовить сладкую творожную пасху и заметили, что еще можно добавить в нее изюм. Незадачливого Медведя малыши учили, как вести себя на празднике, и все вместе подпевали с героями кукольного спектакля веселую пасхальную песню «Христос Воскрес, сияет солнышко с небес…». Дошкольникам раздали в группы яркие детские книги с красивыми иллюстрациями по теме Пасхи. По окончании праздника все участники мероприятия получили угощение - сладкие вкусные пасхальные куличи. Надеемся, что детские впечатления празднования Пасхи останутся светлым воспоминанием в душе каждого ребенка.
Фото http://chadtcamoya.prihod.ru/gallery/view/id/1118626#gallerytop
- Мы помним девиз Ушакова: «Отечество, вера и флот!»
- 18 Март 2026
18 марта в детском саду № 3 «Ягодка» прошли Минутки Духовности «Святой праведный воин Федор Ушаков», посвященные празднованию Дня присоединения Крыма к России в рамках работы по историческому просвещению и духовно-нравственному воспитанию на основе Православной культуры. Ребятам рассказали о том, что с историей Крыма тесно связано имя непобедимого адмирала российского флота – Федора Ушакова, его победы в морских сражениях с турецким флотом, позволили России укрепить свое влияние на Черном море и присоединить Крым к России. Детям рассказали о детстве Федора, оказывается с малых лет ему нравилось строить кораблики и спускать их по реке, слушать рассказы о морских сражениях и кораблях, он часто спускался на плоту по Волге и мечтал плавать на корабле в море. Большое влияние на маленького Федю оказывал его дядя – монах, который благословил его на учебу в Морском кадетском корпусе. Ребята рассмотрели икону святого праведного воина Федора Ушакова, обратили внимание на его военную форму, награды, оружие в одной руке и свиток в другой. Вместе с педагогами прочитали слова, которые там написаны «Не отчаивайтесь! Сии грозные бури обратятся ко славе России!». Эти слова говорил адмирал в дни нападения врагов на нашу Родину и они актуальны и сегодня. Воспитанникам рассказали о великих победах адмирала Ушакова, о бесстрашных морских баталиях, из которых он ни одной не проиграл. Дети посмотрели фрагмент художественного фильма «Федор Ушаков», ведущие обратили внимание маленьких зрителей на подготовку к сражениям – сам адмирал руководил учениями по стрельбе из пушек на раскачивающихся качелях, продумывал как разместить корабли, где нанести решительный и неожиданный удар противнику. Однако каждое свое сражение, пуск корабля на воду сопровождался обращением о помощи к Богу, и когда наш флот побеждал, адмирал Федор Ушаков не приписывал победу себе, а благодарил за помощь Бога и хвалил своих подчиненных офицеров и матросов. Прославился адмирал не только в боях, но и знали его как великого милосердца, он заботился о своих матросах и их семьях, был милостив к поверженным врагам. Ребята рассуждали о том, почему адмирала называют непобедимым, почему он не только герой, но и святой. Детям показали мини-театр «Морское сражение», где турецкий флот под предводительством Саида был разбит адмиралом Ушаковым. Воспитанники с удовольствием приняли участие в физкультурной разминке, где они были капитанами кораблей русского флота и выполняли команды адмирала, подпевая припев песни выучили девиз Ушакова: «Отечество, вера и флот!». Каждый участник мероприятия получил книжку-раскраску «Непобедимый адмирал – Федор Ушаков» и получил задание рассказать о нем дома родным и близким. Надеемся, что слава героев былых времен останется в памяти наших воспитанников, станет примером для подражания в будущем и основой формирования интереса к истории своей Родины и подвигу ее святых воинов.
Фото http://chadtcamoya.prihod.ru/gallery/view/id/1118622#gallerytop
