ЧАДЦА МОЯ

Житие святых для детей: Святая блаженная Матрона Московская.

СЛАЙД 1

Вед 1: Ребята, мы сегодня поговорим о том, что телесная немощь, болезнь не могут препятствовать человеку быть добрым, любящим и даже стать святым.

СЛАЙД 2

Вед 2: Велика и славна матушка Россия, крепко она стоит сквозь годы, века. Крепко хранит веру православную.

Вед 1: Стоит благодаря великим людям, которые когда-то жили в России и теперь в Царствии Христовом заступаются они за нас, чтобы мы, следуя их примеру, укрепились в вере и любви к ближнему и своему Отечеству.
Вед 2: Посмотрим как они жили. Расскажем вам о святой блаженной Матроне Московской.

Все вместе: Заглянем в историю вместе.

СЛАЙД 3

Вед 1: История эта началась 140 лет назад в Тульской области, в селе Себино, в крестьянском доме, где жила одна семья.

Вед 2: Однажды приснился матери вещий сон: будто бы села к ней на руку белая птица необыкновенной красоты с закрытыми глазами.

СЛАЙД 4

Вед 1: И родилась вскоре у нее дочка с закрытыми глазами, как у птицы. Маленькая, слепая, совсем беззащитная. Но Господь избирает слабых в глазах мира, чтобы посрамить сильных.

Вед 2: При крещении девочки произошло чудо. Поднялся над купелью дым светлый и запахло цветами дивными. Батюшка сказал: «Я многих крестил, но такое вижу впервые. Этот младенец будет свят»

СЛАЙД 5
Вед 1: Росла Матрона доброй и ласковой. Влекло ее все святое, небесное. Любила она на службе в храме быть.

Вед 2: А дома каким-то непостижимым образом снимала с полки иконы, клала их на стол и играла с ними, как-будто разговаривала с ангелами и святыми.

СЛАЙД 6

Вед 1: Рассказывала Матронушка, что Бог однажды приоткрыл ей глаза и увидела она красоту Божьего мира.

Вед 2: Видела реки и горы, солнце и звезды, цветы и деревья, птиц, зверей, рыб и морскую волну…

СЛАЙД 7

Вед 1: Вскоре все поняли, что Матронушка совсем не обыкновенный ребенок.

Вед 2: Все, кроме соседских детей. Они смеялись над маленькой слепой и думали, что она не знает, кто именно ее обижает.

Вед 1: Ребята не хотели с ней дружить, зато святые хотели. Подружилась Матронушка с Ангелами и Угодниками Божьими в молитве с ними говорила и через эту дружбу научилась смотреть на мир глазами души.

СЛАЙД 8

Вед 2: Ох, какие это глаза. От их взора не скрыты мысли человеческие, не будущее, не прошлое. Все перед Матронушкой было открыто и начала она пророчествовать, советовать, утешать.

Вед 1: И стали ходить к ней за советом и молитвами сначала близкие, затем потянулись на телегах с больными из окрестных сел. Она за них молилась и ее молитву Господь принимал и по молитве больные получали утешение и исцеление. Все девочку уважали как мудрого старца.

СЛАЙД 9

Вед 2: Ездила Матрона и в паломничество по святым местам России. Однажды в Андреевском соборе ее встретил святой Иоанн Кронштадский:

Вед 1: «Расступитесь, дайте проход. Вот идет моя смена». Прихожане удивились. Не знали они о смирении и терпении нашей Матронушки и о том, с какой любовью принимает она волю Божью.

СЛАЙД 10

Вед 1: В 17 лет у нее отнялись ножки, но не жаловалась Матронушка: «Конечно не легко жизнь прожить сидячей, но я потерплю. Ноги не нужны, чтобы идти путем спасения и глаза не нужны, чтобы видеть Бога».

Вед 2: А чтобы людям помогать нужна большая-большая любовь и крепкая молитва. И Матрона всю свою жизнь служила людям. Сначала в деревне, потом в Москве, где было много несчастных, потерявших веру людей.

СЛАЙД 11

Вед 1: Это было страшное время, закрывались и разрушались храмы. Но Господь не оставил людей без утешения. Матрона была живым храмом и исцеляя больных, требовала от них исправления греховной жизни.
Вед 2: Однажды пришел милиционер арестовать Матрону. Господь открыл ей, что пожар у него в доме и сказала она: «Беги скорее, у тебя несчастье в доме». Побежал он домой, а там все горит, еле жену спас. Не стал он арестовывать ее, а был благодарен…

СЛАЙД 12

Вед 1: Так и жила Матронушка в Москве, которую называла «святой город». Во время войны многие просили ее молитв о воинах, она утешала, давала советы и говорила о скорой победе.

Вед 2: Уходя из земной жизни, она сказала: «Все-все приходите ко мне и рассказывайте как живой о своих скорбях и я буду вас видеть и слышать, и помогать»

СЛАЙД 13

Вед 1: И сегодня в Царствии Христовом она еще сильнее и свободнее заступается за русских людей.

Вед 2: В центре столицы, в Москве стоит Покровский монастырь, где лежат мощи Святой блаженной Матроны и стекаются сюда реки людей.

СЛАЙД 14

Вед 1: В России молитвами святой заступницы поднимаются из руин храмы и заполняются людьми. Идут они и к святой блаженной Матронушке, как и при ее жизни.

Вед 2: А она видит, слышит и помогает, как и обещала.

Вед 1: Давайте посмотрим мультфильм о жизни святой блаженной Матронушки.

- Кого называют святыми?

- О ком вы сегодня узнали?

- Какая она была?

- Какой сон приснился ее маме? Почему сон был вещим?

- Что случилось, когда ее крестили?

- Как играла она с иконами?

- Видела ли Матрона когда-нибудь красоту на земле? Как это случилось, ведь она была слепая.

- Как вели себя с Матронушкой соседские дети? А Матронушка как отвечала им обидными словами? Почему?

- Зачем к Матронушке стали приезжать люди?

- Что сказал священник Иоанн Кронштадский, когда увидел Матронушку в храме?

- Почему Матронушка больше не смогла ходить?

- Чтобы быть добрым, любить людей и молиться о них нужны ли ножки или глаза?

- Что случилось, когда пришел к Матроне милиционер и зачем он пришел?

- Что сказала она делать людям, когда ее не станет?

- Где лежат ее мощи сейчас?

- Может ли слепой человек, который не может ходить стать святым? Почему?

ОТКРЫТКА

Назад к списку

Новости

Мы помним девиз Ушакова: «Отечество, вера и флот!»
31 Июль 2026
В ГБОУ ЛНР «Краснодонский УВК им.В.Парсанова» дошкольное подразделение № 2 прошли мероприятия, посвященные празднованию Дня Военно-Морского Флота России в рамках реализации плана воспитательной работы по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию, сохранению традиционных ценностей на основе Православной культуры. Педагоги подготовили для воспитанников среднего и старшего дошкольного возраста познавательную презентацию об истории создания Военно-Морского флота России, победах в морских баталиях на Черном море. С особым интересом ребята слушали рассказ о святом праведном воине адмирале Федоре Ушакове. Ребята узнали о том, что в детстве Федя мечтал плавать по морю на большом корабле, любил слушать рассказы старого моряка, мастерил маленькие кораблики, бесстрашно спускался на плоту по реке. Дети рассматривали иллюстрации сражений на Черном море русского и турецкого флота, безошибочно определяли по флагу на мачте, чей корабль. В мини-спектакле «Морское сражение» малыши посчитали, каких кораблей больше, русских или турецких? Старшие дошкольники рассуждали о том, почему адмирала Федора Ушакова называют непобедимым и зачем на берегу моря построили качели. Воспитатель обратила внимание детей на то, как милосердно относился Федор Ушаков к матросам и побежденному противнику, помогал сиротам и вдовам моряков. Он никогда не хвалился своими победами, а перед каждой битвой не только тщательно готовился к ней, но и обращался с молитвой за помощью к Богу. Воспитанники посмотрели фрагмент художественного фильма «Адмирал Ушаков» (реж. М.Ромм), поиграли в подвижную игру, где они были капитанами и стоя на корабле, качались на волнах и смотрели в подзорную трубу, подпевали слова песни «Мы помним девиз Ушакова» (муз.А.Забелин, сл.А.Рыжов). По окончанию мероприятия каждой группе были предоставлены детские книги с яркими иллюстрациями и мини-раскраски по теме праздника. Знакомство с историей Военно-морского флота России и жизнью святого праведного воина адмирала Федора Ушакова не оставила равнодушным никого из участников Минутки Духовности. Надеемся, что слова, сказанные Федором Ушаковым в самые тяжелые времена для нашей Родины в 1812 г., также актуальны и сегодня для каждого из нас: «Не отчаивайтесь, сии грозные бури обратятся к славе России!».

Фото http://chadtcamoya.prihod.ru/gallery/view/id/1118661#gallerytop
Традиции празднования именин на Руси
10 Июль 2026
В ГБДОУ № 3 «Ягодка» г. Краснодона, согласно календарного плана воспитательной работы по духовно-нравственному воспитанию на основе Православной культуры и в рамках работы по историческому просвещению, сохранению традиционных российских ценностей прошли занятия-утренники, посвященные празднику святых апостолов Петра и Павла. Ребятам рассказали об ученике Иисуса Христа – Петре, который был простым рыбаком, а также об образованном, прочитавшем много священных книг Павле, который присоединился к апостолом после Воскресения Иисуса Христа и о праздновании Дня их памяти 12 июля. На примере празднования этого дня педагоги в доступной форме рассказали малышам о традициях именин на Руси. Детям показали кукольный спектакль «Именинники», главными героями которого были мальчики Петя и Паша, с которыми активно общались воспитанники во время театральной постановки. Бабушка Паши объяснила ребятам, что именины – это день празднования памяти святого, имя, которого ты носишь, а День Рождения – это день, когда ты родился. Узнав о традициях празднования именин, дошкольники подсказывали героям спектакля, Зайке и Мишке, какой подарок можно подарить именинникам, вместе с Пашей и Петей искали пироги, которые Лиса забрала без разрешения, советовали Лисе исправиться и попросить прощения, а еще весело подпевали знакомую песенку «Как на Пашины именины, испекли мы каравай, вот такой вышины, вот такой ширины…». Ребята узнали, что именами святых называют только людей, поэтому у Мишки и Зайчика именин не бывает. А по окончании утренника всех участников пригласили на именины Петра и Павла и угостили вкусными, сладкими пирогами. Надеемся, что традиция празднования именин, как чествование дня памяти святого, имя которого ты носишь, так популярная до Октябрьской революции 1917 г в России, наконец-то вернется и в нашу современную жизнь, вызовет интерес к жизни своего святого покровителя, в честь которого нас назвали, станет хорошим, добрым поводом собраться на чаепитие с пирогами с родными и друзьями, а знакомую всем с детства песню про каравай мы будем петь на именины.

Фото http://chadtcamoya.prihod.ru/gallery/view/id/1118656#gallerytop