ЧАДЦА МОЯ - Житие святых для детей: Святая блаженная Матрона Московская.
Выделенная опечатка:
Сообщить Отмена
Закрыть
Наверх

Ровеньковская епархия РПЦ

ЧАДЦА МОЯ

Краснодонское благочиние

Житие святых для детей: Святая блаженная Матрона Московская.

СЛАЙД 1

Вед 1: Ребята, мы сегодня поговорим о том, что телесная немощь, болезнь не могут препятствовать человеку быть добрым, любящим и даже стать святым.

СЛАЙД 2

Вед 2: Велика и славна матушка Россия, крепко она стоит сквозь годы, века. Крепко хранит веру православную.

Вед 1: Стоит благодаря великим людям, которые когда-то жили в России и теперь в Царствии Христовом заступаются они за нас, чтобы мы, следуя их примеру, укрепились в вере и любви к ближнему и своему Отечеству.
Вед 2: Посмотрим как они жили. Расскажем вам о святой блаженной Матроне Московской.

Все вместе: Заглянем в историю вместе.

СЛАЙД 3

Вед 1:  История эта началась 140 лет назад в Тульской области, в селе Себино, в крестьянском доме, где жила одна семья. 

Вед 2: Однажды приснился  матери вещий сон: будто бы села к ней  на руку белая птица необыкновенной красоты с закрытыми глазами.

СЛАЙД 4

Вед 1: И родилась вскоре у нее дочка с закрытыми глазами, как у птицы. Маленькая, слепая, совсем беззащитная. Но Господь избирает слабых в глазах мира, чтобы посрамить сильных.

Вед 2: При крещении девочки произошло чудо. Поднялся над купелью дым светлый и запахло цветами дивными. Батюшка сказал: «Я многих крестил, но такое вижу впервые. Этот младенец будет свят»

СЛАЙД 5
Вед 1: Росла Матрона доброй и ласковой. Влекло ее все святое, небесное. Любила она на службе в храме быть.

Вед 2: А дома каким-то непостижимым образом снимала с полки иконы, клала их на стол и играла с ними, как-будто разговаривала с ангелами и святыми.

СЛАЙД 6

Вед 1: Рассказывала Матронушка, что Бог однажды приоткрыл ей глаза и увидела она красоту Божьего мира.

Вед 2: Видела реки и горы, солнце и звезды, цветы и деревья, птиц, зверей, рыб и морскую волну…

СЛАЙД 7

Вед 1: Вскоре все поняли, что Матронушка совсем не обыкновенный ребенок.

Вед 2: Все, кроме соседских детей. Они смеялись над маленькой слепой и думали, что она не знает, кто именно ее обижает.

Вед 1: Ребята не хотели с ней дружить, зато святые хотели. Подружилась Матронушка с Ангелами и Угодниками Божьими в молитве с ними говорила и через эту дружбу научилась смотреть на мир глазами души.

СЛАЙД 8

Вед 2: Ох, какие это глаза. От их взора не скрыты мысли человеческие, не будущее, не прошлое. Все перед Матронушкой было открыто и начала она пророчествовать, советовать, утешать.

Вед 1: И стали ходить к ней за советом и молитвами сначала близкие, затем потянулись на телегах с больными из окрестных сел. Она за них молилась и ее молитву Господь принимал и по молитве больные получали утешение и исцеление. Все девочку уважали как мудрого старца.

СЛАЙД 9

Вед 2: Ездила Матрона и в паломничество по святым местам России. Однажды в Андреевском соборе ее встретил святой Иоанн Кронштадский:

Вед 1: «Расступитесь, дайте проход. Вот идет моя смена». Прихожане удивились. Не знали они о смирении и терпении нашей Матронушки и о том, с какой любовью принимает она волю Божью.

СЛАЙД 10

Вед 1: В 17 лет у нее отнялись ножки, но не жаловалась Матронушка: «Конечно не легко жизнь прожить сидячей, но я потерплю. Ноги не нужны, чтобы идти путем спасения и глаза не нужны, чтобы видеть Бога».

 Вед 2: А чтобы людям помогать нужна большая-большая любовь и крепкая молитва. И Матрона всю свою жизнь служила людям. Сначала в деревне, потом в Москве, где было много несчастных, потерявших веру людей.

СЛАЙД 11

Вед 1: Это было страшное время, закрывались и разрушались храмы. Но Господь не оставил людей без утешения. Матрона была живым храмом и исцеляя больных, требовала от них исправления греховной жизни.
Вед 2:    Однажды  пришел милиционер арестовать Матрону. Господь открыл ей, что  пожар у него в доме  и сказала она: «Беги скорее, у тебя несчастье в доме». Побежал он домой, а там все горит, еле жену спас. Не стал он арестовывать ее, а был благодарен…

СЛАЙД 12

Вед 1: Так и жила Матронушка в Москве, которую называла «святой город». Во время войны многие просили ее молитв о воинах, она утешала, давала советы и говорила о скорой победе.

Вед 2:    Уходя из земной жизни, она сказала: «Все-все приходите ко мне и рассказывайте как живой о своих скорбях и я буду вас видеть и слышать, и помогать»

СЛАЙД 13

Вед 1: И сегодня в Царствии Христовом она еще сильнее и свободнее заступается за русских людей.

Вед 2:    В центре столицы, в Москве стоит Покровский монастырь, где лежат мощи Святой блаженной Матроны и стекаются сюда реки людей.

СЛАЙД 14

 Вед 1: В России молитвами святой заступницы поднимаются из руин храмы и заполняются людьми. Идут они и к святой блаженной Матронушке, как и при ее жизни.

Вед 2: А она видит, слышит и помогает, как и обещала.

Вед 1: Давайте посмотрим мультфильм о жизни святой блаженной Матронушки.

- Кого называют святыми?

- О ком вы сегодня узнали?

- Какая она была?

- Какой сон приснился ее маме? Почему сон был вещим?

- Что случилось, когда ее крестили?

- Как играла она с иконами?

- Видела ли Матрона когда-нибудь красоту на земле? Как это случилось, ведь она была слепая.

- Как вели себя с Матронушкой соседские дети? А Матронушка как отвечала им обидными словами? Почему?

- Зачем к Матронушке стали приезжать люди?

- Что сказал священник Иоанн Кронштадский,  когда увидел Матронушку в храме?

- Почему Матронушка больше не смогла ходить?

- Чтобы быть добрым, любить людей и молиться о них нужны ли ножки или глаза?

- Что случилось, когда пришел к Матроне милиционер и зачем он пришел?

- Что сказала она делать людям, когда ее не станет?

- Где лежат ее мощи сейчас?

- Может ли слепой человек, который не может ходить стать святым? Почему?

ОТКРЫТКА

 


Назад к списку

Авторизация

E-mail:
Пароль:

Новости

  • Притча о Мытаре и Фарисее для дошкольников
  • 09 Февраль 2026
  • 06.02.2026 г в ГБДОУ ЛНР «Краснодонский д/с комбинированного вида № 3 «Ягодка» для старших дошкольников прошли Минутки Духовности: «Притча о Мытаре и Фарисее» в рамках работы по духовно-нравственному воспитанию детей на традиционных ценностях православной культуры и реализации авторской программы духовно-нравственного воспитания дошкольников «Лето Господне». Педагоги рассказали малышам евангельскую притчу «О Мытаре и Фарисее», пояснили что мытарь был сборщиком подати, и часто обманывал людей, а фарисей совершал внешне хорошие поступки, но хвастался ими, превозносился над другими людьми и был очень горд собой. Оказалось, что мытарь, совершивший недостойный поступок, сожалел об этом, просил прощения, хотел исправиться и был прощен. А молитва фарисея в храме была не принята Богом. Ребята посмотрели презентацию по теме притчи и обратили внимание, как герои вели себя, говорили об окружающих. Дети ответили на вопросы ведущих: Хорошо ли хвастаться? Что нужно делать, если поступил плохо? Обсудили, какие хорошие и добрые поступки можно совершить дома и в детском саду. Педагоги подготовили для воспитанников яркий мини-спектакль настольного театра кукол «Мытарь и Фарисей», предложили детям обосновать, как узнать по одежде и позе героя притчи. Особый интерес вызвал просмотр фрагмента художественного фильма, где Иисус Христос позвал идти за собой мытаря Матфея. Участники мероприятия получили творческое задание – сделать в группе «Книгу добрых дел нашей группы», для этого каждому ребенку дали раскраску-страничку для такой книги. Надеемся, что обращение к материалам евангельской притчи, изложенной на доступном для понимания ребенка материале, послужит одним из основанием формирования нравственной основы личности ребенка на основе традиционных ценностей нашего народа.

    Фото http://chadtcamoya.prihod.ru/gallery/view/id/1118608#gallerytop

  • Участие в работе XXХIV Международных Рождественских образовательных чтений «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени» в г. Москва.
  • 02 Февраль 2026
  • В январе 2026 г. заведующий ГБДОУ ЛНР «Краснодонский д/с комбинированного вида № 3 «Ягодка» Коваленко Ирина Валентиновна приняла участие в работе XXХIV Международных Рождественских образовательных чтений «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени» в г. Москва. Коваленко И.В. была приглашена на Торжественное Пленарное заседание открытия Чтений в Государственном Кремлевском дворце, активное участие приняла в работе круглых столов, педагогических мастерских, конференций, семинарах, фестивалях по теме форума. Особое внимание было уделено работе в секциях «Духовно-нравственное воспитание в дошкольных образовательных учреждениях на основе традиционных ценностей. Практический аспект», «Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста. Региональный опыт». Были получены знания о новейших методах работы в области духовно-нравственного воспитания дошкольников и младших школьников на основе традиционных ценностей православной культуры в образовательных учреждениях, а также обмен опытом с коллегами по вопросам реализации программ духовно-нравственного воспитания на практике. Ирина Валентиновна ознакомилась с опытом работы коллег из Москвы, Санкт-Петербурга, Калининграда, Кирова, Курска, Белоруссии и др., познакомилась с заместителем директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Минпросвещения России Костюк Н.Ю., автором программ для детей по традиционной и современной культуре Абрамовой А.А., педагогом дополнительного образования ГУО «Д/с № 170 г. Гомеля» Кривицким А.А., заведующей детским садом «Купелька» г. Калининграда Клименко Е.В., а также приняла участие в обсуждении критериев экспертизы современной игрушки, получила теоретические и практические знания в области духовно-нравственного воспитания детей на основе традиционных ценностей в Педагогической мастерской «Клевер Лаборатория», посетила тематические выставки наглядных пособий, методической, учебной и детской литературы по теме традиционные духовно-нравственные ценности России. По итогам участия в Чтениях и общения с коллегами, знакомства с теоретическими и практическими материалами, запланировано внедрение в практику работы ГБДОУ № 3 «Ягодка» новые темы Минуток Духовности, проведение лекций и диспутов для педагогов, пополнен фонд библиотеки методического кабинета детского сада. Надеемся, что полученный опыт работы педагогов РФ и Белоруссии будет успешно внедряться в воспитательную работу детского сада.

    Фото http://chadtcamoya.prihod.ru/gallery/view/id/1118607#gallerytop

Все новости


"Икона дня":
Поиск



  Искомое.ru
"Православный календарь":
Конструктор сайтов православных приходов
Православная библиотека
Каталог православных сайтов