ПОБЕДИТЕЛЬ НАРОДОВ (Из опыта работы ДОУ № 3 «Ягодка» г. Краснодона Луганской области).
Много столетий наш народ почитает Святителя Николая заступником в бедах и напастях, помощником путешественникам в дороге. К нему обращаются дети со своими секретами и проблемами, прося о защите, девицы молятся о благополучном замужестве, болящие просят Святителя Николая вымолить у Бога здоровья, томящиеся незаслуженно в темницах о справедливости и помощи. Всех с верой и любовью, обращающихся к нему слышит Святитель и помогает. В нашем народе называют его Угодником Божьим, ведь он своей жизнью угодил Богу, Святителем Мир Ликийским, т.к. он нес свет истины и был просветителем в городе Миры страны Ликийской, Чудотворцем – ведь за столько столетий собраны в книгах и в сердцах людей много чудес, сотворенных им, и просто Святым, ведь он причислен к лику святых. Раньше в каждом доме в красном углу стояла икона Святителя, украшенная вышитыми рушниками. Да и сегодня во многих домах есть икона Святителя Николая - большая, украшенная искусственными цветами и фольгой, или маленькая, бумажная на книжной полке. В автобусе, маршрутке, автомобиле часто на нас смотрит Святитель Николай с иконы, которую с любовью и почтением разместил в салоне водитель.
В последние годы стала возрождаться благочестивая традиция празднования дня Святителя Николая 19 декабря. Наш д\сад тоже решил обратиться к этой теме несколько лет назад. Откровенно говоря, первые праздники для детей мы организовывали по случайным сценариям и удовлетворения от своей работы не получили. К сожалению, получалась репетиция Новогодних праздников. Детям раздавали подарки, ребята пели песни, плясали, но кто такой был Святитель Николай, кроме того, что он разносит подарки ни мы, ни дети не знали. Тогда мы обратились за помощью в разъяснении сути праздника к священнику православной церкви протоиерею Андрею Берсенёву. Его первая рекомендация немного озадачила нас. Оказывается, в этот праздник очень важно научить ребят милосердию, доброте, заботе о своих близких и страждущих, именно таким был сам Святитель Николай, которого мы вспоминаем в этот день. А получилось так, что мы своим праздником ребят учили в большей степени потребительству. Каждый, получив свой подарок, не всегда даже делился им с близкими. Все выглядело, как начало зимнего цикла получения подарков: День Святителя Николая, Рождество, Новый год, Старый Новый год. Что остается в душе ребенка? Желание получить еще и еще подарки?
Конечно, нужно радовать и баловать наших детей, хотя бы потому, что мы их очень любим и для этого есть другие праздники. В том числе и Новый год, День Рождения и т.д. Но нам казалось, что такой праздник, как день Святителя Николая, все-таки чем-то очень важным отличается от всех остальных. Теперь мы точно знаем, что научить старших дошкольников в этот день быть помощниками Святителя Николая очень важно, ведь ребята учились «делать добрые дела тайно», как Святитель Николай, учились отдавать, а не получать, а получив свой подарок под подушкой в д\саду от Святителя Николая делились с теми, кого любят. Для некоторых ребят даже такое маленькое испытание – «отдать, а не взять» было нелегким: так, получив пакет с конфетами для малышей, одна из девочек нехотя вынимала конфеты и явно без энтузиазма раскладывала их малышам под подушки. На замечание воспитателя, что нужно поторопиться, ребенок отреагировал вопросам: А мне подарки будут? Ну, конечно, Святитель Николай никогда не забывает и своих помощников.
Очень важно, что ребятам, которые находили под подушками подарки от Святого Николая, предлагали подумать, а с кем бы они хотели поделиться угощением. Многие ребята разделили полученные конфеты на всех членов семьи. Кто-то съел все сам, но на следующее утро рассказывал, что поделился с мамой. Не всегда и взрослые готовы ко вниманию к ним со стороны собственных детей. Одна из мам заплакала, получив от сына подарок к празднику. Оказывается, мы часто не замечаем самых-самых родных и любимых людей возле себя.
На занятии-празднике нам хотелось побольше рассказать о жизни Святителя, его помощи людям. Старшие дошкольники на предварительном занятии выполнили коллективную работу «Корабль Святителя Николая», которая стала наглядным пособием и декорацией на празднике. Прикрепив корабль к голубой материи, взрослые демонстрировали ребятам бурю в море, когда рассказывали о помощи Святителя Николая утопающим. А кукольный спектакль «Таинственный спаситель» основан на реальных событиях из жизни Святого, когда Святитель Николай помог девушкам из бедной семьи устроить свою жизнь. Интересны ответы дошкольников на вопрос, кто такой Святитель Николай, совсем маленькие говорили «Бог», старшие рассуждали: «Святой», и наконец кто-то из ребят сказал: «Священник». Конечно, это после предварительной работы: бесед, занятий, чтения книг, рассматривания иллюстраций.
А вот работа со школьниками начиналась прямо на занятии-утреннике, ребята 1-4 классов праздновали уже этот праздник дома (как правило, находили игрушки под подушкой утром), что-то слышали в школе, в средствах массовой информации о традициях. Но вопрос кто такой Святитель Николай вызвал у них замешательство. Наконец, сформулировали, что это как Дед Мороз, подарки разносит. И все? – спросили мы. Добавить им было нечего. Ну, что же, тогда слушайте. И праздник начался. Утренник с младшими школьниками мы не имели возможность закончить так, как с дошкольниками (подарками под подушками). Поэтому рассказав о Святителе Николае, предложили им дома поиграть в игру «Помощники Святителя Николая» и раздали от его имени шоколадные монетки. Многие школьники заинтересовались «обратным процессом» - самим устроить близким подарки-сюрпризы под подушкой, об этом они раньше никогда не задумывались. Дети бережно складывали монетки в портфели и выходили радостные и задумчивые от нас. Всего три мальчика из ста детей сразу после праздника съели свои шоколадки, может быть, они поздравят своих близких другими подарками, а возможно, что подвиг жизни святителя Николая еще не коснулся их сердец. Значит, для нас, педагогов, есть огромное поле деятельности по духовно-нравственному воспитанию и школьников и дошкольников. Ведь, в конечном итоге, не столь важно, будут ли все из ребят успешными менеджерами, бизнесменами, врачами. Мы, педагоги, будем считать выполненным свой долг только тогда, когда наши воспитанники будут милосердными, заботливыми, честными и добрыми людьми.
Священник Андрей Берсенёв Свято-Благовещенский Храм
г. Краснодона Луганской области
Коваленко Ирина Валентиновна Заведующая ДОУ №3 «Ягодка»
г. Краснодона Луганской области
Кондратова Людмила Потаповна Учитель-дефектолог ДОУ №3 «Ягодка» г. Краснодона Луганской области
Назад к списку
Новости
- Мы помним девиз Ушакова: «Отечество, вера и флот!»
- 18 Март 2026
18 марта в детском саду № 3 «Ягодка» прошли Минутки Духовности «Святой праведный воин Федор Ушаков», посвященные празднованию Дня присоединения Крыма к России в рамках работы по историческому просвещению и духовно-нравственному воспитанию на основе Православной культуры. Ребятам рассказали о том, что с историей Крыма тесно связано имя непобедимого адмирала российского флота – Федора Ушакова, его победы в морских сражениях с турецким флотом, позволили России укрепить свое влияние на Черном море и присоединить Крым к России. Детям рассказали о детстве Федора, оказывается с малых лет ему нравилось строить кораблики и спускать их по реке, слушать рассказы о морских сражениях и кораблях, он часто спускался на плоту по Волге и мечтал плавать на корабле в море. Большое влияние на маленького Федю оказывал его дядя – монах, который благословил его на учебу в Морском кадетском корпусе. Ребята рассмотрели икону святого праведного воина Федора Ушакова, обратили внимание на его военную форму, награды, оружие в одной руке и свиток в другой. Вместе с педагогами прочитали слова, которые там написаны «Не отчаивайтесь! Сии грозные бури обратятся ко славе России!». Эти слова говорил адмирал в дни нападения врагов на нашу Родину и они актуальны и сегодня. Воспитанникам рассказали о великих победах адмирала Ушакова, о бесстрашных морских баталиях, из которых он ни одной не проиграл. Дети посмотрели фрагмент художественного фильма «Федор Ушаков», ведущие обратили внимание маленьких зрителей на подготовку к сражениям – сам адмирал руководил учениями по стрельбе из пушек на раскачивающихся качелях, продумывал как разместить корабли, где нанести решительный и неожиданный удар противнику. Однако каждое свое сражение, пуск корабля на воду сопровождался обращением о помощи к Богу, и когда наш флот побеждал, адмирал Федор Ушаков не приписывал победу себе, а благодарил за помощь Бога и хвалил своих подчиненных офицеров и матросов. Прославился адмирал не только в боях, но и знали его как великого милосердца, он заботился о своих матросах и их семьях, был милостив к поверженным врагам. Ребята рассуждали о том, почему адмирала называют непобедимым, почему он не только герой, но и святой. Детям показали мини-театр «Морское сражение», где турецкий флот под предводительством Саида был разбит адмиралом Ушаковым. Воспитанники с удовольствием приняли участие в физкультурной разминке, где они были капитанами кораблей русского флота и выполняли команды адмирала, подпевая припев песни выучили девиз Ушакова: «Отечество, вера и флот!». Каждый участник мероприятия получил книжку-раскраску «Непобедимый адмирал – Федор Ушаков» и получил задание рассказать о нем дома родным и близким. Надеемся, что слава героев былых времен останется в памяти наших воспитанников, станет примером для подражания в будущем и основой формирования интереса к истории своей Родины и подвигу ее святых воинов.
Фото http://chadtcamoya.prihod.ru/gallery/view/id/1118622#gallerytop
- Детям о Матроне Московской
- 16 Март 2026
В детском саду № 3 «Ягодка» г. Краснодона прошли Минутки Духовности, посвященные дню памяти святой Матроны Московской, который отмечают в марте. Ребятам напомнили о том, что рядом с нами живут люди с особыми потребностями - инвалиды, которые нуждаются в нашей помощи. Кто-то из них передвигается на специальной коляске, потому что не может ходить, кто-то плохо видит даже в очках, кто-то не слышит. Но малышам рассказали о необычном человеке – Матроне Московской, которая родилась слепой, со временем не могла ходить, но стала помощью и утешением в трудное время для многих здоровых людей. Оказалось, что глаза не нужны для того, чтобы смотреть на мир с любовью, просто нужно иметь чистое, доброе сердце и желание помогать людям. Ребята познакомились с детскими годами жизни маленькой Матроны, узнали о чудесной белой птице с закрытыми глазами, которую мама Матроны увидела во сне, накануне рождения девочки, о том, что однажды Матрона видела всю красоту мира и часто вспоминала об этом. Педагоги обратили внимание воспитанников на то, как нехорошо вели себя соседские ребята по отношению к слепой девочке. Детям рассказали случай с милиционером, который пришел арестовать Матрону, но услышав ее предупреждение о пожаре в его доме, поспешил домой и спас жену из огня. Большой интерес у ребят вызвал просмотр фрагмента мультфильма о святой Матроне Московской, о поддержке семей, чьи сыновья и мужья воевали на фронте Великой отечественной войны. Педагоги вместе с детьми рассмотрели икону святой Матроны Московской, обратили внимание на красные стены Покровского монастыря на одной из икон. Дошкольники послушали рассказ ведущих о традиции москвичей и гостей столицы приносить цветы к мощам Матроны Московской, рассмотрели на слайде презентации тех, кто сегодня спешит к стенам Покровского монастыря поклониться святым мощам - раненого воина на коляске и рядом с ним боевого товарища, малышей с мамой и папой, пожилого человека с палочкой. Сегодня всем известная святая помощница и заступница Матрона Московская стала частью жизни Москвы, частью истории нашей страны в годы лихолетья и духовной опорой жителей России. Всем участникам мероприятия даны в группу для рассматривания иллюстраций и чтения детские книги о Матроне Московской, а воспитанники подготовительной группы получили в подарок книжку-раскраску в память о рассказе про слепую девочку, которая оказалась сильнее и выше в своей любви многих здоровых людей. Надеемся, что жизненный подвиг Матроны Московской послужит примером для подражания, станет основой формирования личности дошкольника, вызовет интерес к историческому прошлому нашей страны.
Фото http://chadtcamoya.prihod.ru/gallery/view/id/1118618#gallerytop
